7 月 23 日至 25 日，一场以 SAP 技术与工业场景融合为核心的暑期教学实践研讨会首站顺利举办。活动以 “高校实践 + 企业赋能” 为双引擎，首站落地上海第二工业大学，随后走进 SAP 中国研究院，通过多维互动为参会教师搭建起技术认知与教学实践的桥梁。

高校场：从理念到场景，解码产教融合新路径

      在上海第二工业大学的活动中，校企协同的核心价值被深度解构。院长汪志锋点明高校在数字化转型中的人才培育使命，强调校企联动对技术落地与人才输出的关键作用；杨敬辉教授则以 “实验室到生产线” 的闭环实践为例，结合真实案例拆解 AI 机器人驱动下的产教融合全链条，让抽象理念有了具象支撑

与落地场景的碰撞，进一步明确了 “技术实践反哺教学” 的方向。

企业场：从技术到生态，构建教学赋能新生态

      移师 SAP 中国研究院后，活动聚焦 “技术深度 + 教学资源” 双维度输出。从 SAP 中国研究院的创新理念到 Business AI 赋能企业新质生产力的案例，从 AI 驱动生态圈发展到 “希望工程・数字人才培育计划”，前沿技术与产业实践的结合清晰

的范本。

实践场：从认知到应用，深化技术教学融合

      活动以一场 ERPsim 企业经营模拟沙盘赛收尾。在 “生产可持续场景” 挑战中，老师们化身 “企业决策者”，在实操中深化对 SAP 技术与企业运营逻辑的理解。而 SAP 分析云、Signavio 业务流程建模等工具的应用分享，更将技术落地与教学转化紧密结合 —— 从流程优化到课程设计，为教师提供了 “技术知识教学化” 的具体方法论。

      这场研讨会的价值，远不止于技术展示。它既让高校看到产教融合的实践范本，也让企业洞见人才培育的教学需求，最终指向一个核心：通过校企协同打通 “技术 - 教学 - 人才” 的闭环，为数字化时代技能人才的精准培育提供了可落地的路径。